Primera experiencia con Glogster: La composición artística

(Esta actividad ha sido posible gracias a la profesora Inma Domínguez, que me descubrió esta nueva forma de realizar actividades enmarcada en las posibilidades que dan las Nuevas Tecnologías en el aula. Muchas gracias Inma)

Hemos trabajado con la tecnología de Glogster para realizar trabajos de investigación en pequeño grupo sobre la composición artística.

Estos son los resultados. Los alumnos/as han buscado y tratado toda la información teórica, gráfica y audiovisual.

Nuestra intención es que podais compartir esta experiencia de uso de las Tic en el aula. Sabemos que hay fallos (tanto teóricos como técnicos), que todo es mejorable, pero igualmente tenemos la certeza de que uno de los caminos del aprendizaje pasa por la equivocación.

Por cierto...La introducción tradicional del texto no permite colocar tildes (por eso no aparecen)

Y por vuestro espíritu investigador......
FELICIDADES CHIC@S

Trabajo 1:

Jesús, Sandra, Nadia y Sara

Trabajo 2 (Parte 1):
Isabel María, Christelle, Laura y Soraya



Trabajo 2 (Parte 2):
Isabel María, Christelle, Laura y Soraya



Trabajo 3 (Parte 1):
Marta, Rocío, Elías y Jose Antonio




Trabajo 3 (parte 2):
Marta, Rocío, Elías y Jose Antonio



Trabajo 4 (Parte 1):
David, Lidia, Andrea y Lucas




Trabajo 4 (Parte 2):
David, Lidia, Andrea y Lucas



Trabajo 5 (Parte 1):
Lucía y Rocío



Trabajo 5 (Parte 2)
Lucía y Rocío